DESAIN MEDIA INTERAKTIF
A. Definisi Multimedia Interaktif
ilihat dari bahasanya, kata multimedia berasal dari
bahasa Latin, yaitu pada kata multi yang memilliki arti banyak atau
bermacam-macam, medium yang memiliki arti sesuatu yang dapat digunakan untuk
bisa menyampaikan maupun membawa sesuatu.
Sedangkan pengertian dari
Multimedia Interaktif yaitu merupakan suatu multimedia yang sudah dilengkapi dengan alat pengontrol yang bisa
dioperasikan oleh para penggunanya, yang mana pengguna tersebut sudah bisa
memilih apa yang ingin di lakukannya untuk menuju ke proses selanjutnya.
Multimedia
interaktif adalah media yang menggabungkan teks, grafik, video, animasi dan
suara. untuk menyampaikan suatu pesan dan informasi, melalui media elektronik
seperti komputer dan perangkat elektronik lainnya. Multimedia sendiri terbagi
menjadi dua kategori yaitu:
a.
Multimedia linear adalah suatu multimedia yang
tidak dilengkapi dengan alat pengontrol apapun yang dapat dioperasikan oleh
pengguna.
b.
Multimedia interaktif adalah suatu multimedia yang
dilengkapi dengan alat pengontrol yang dapat dioperasikan oleh pengguna,
sehingga pengguna dapat memilih apa yang dikehendaki untuk proses selanjutnya.
Adapun pendapat dari beberapa ahli mengenai
pengertian dari multimedia interaktif :
§
Munir berpendapat, multimedia interaktif merupakan
sebuah tampilan multimedia yang sudah dirancang oleh perancang atau designer,
hal tersebut dilakukan agar tampilannya dapat memenuhi fungsinya yaitu untuk
dapat menginformasikan pesan dan juga mempunyai interaktifitas ke para
penggunanya.
§
Philips pada tahun 1997 berpendapat bahwa multimedia
interaktif merupakan suatu frase yang dapat menggambarkan gelombang baru dari
perangkat lunak pada komputer. Terkhusus yang memiliki kaitan dengan bagian
suatu informasi.
§
Elsom Cook pada tahun 2001, berpendapat pengertian
dari multimedia interaktif yaitu suatu kombinasi dari segala komunikasi saluran
yang dapat menjadikan pengalaman kounikatif dengan lebih terkoordinasi yang
dapat bahasa lintas-channel dan sudah terintegrasi penafsirannya pun tidak ada.
Berdasarkan
uraian di atas dapat disimpulkan, apabila pengguna mendapatkan keleluasaan
dalam mengontrol multimedia tersebut, maka hal ini disebut multimedia
interaktif. Karakteristik terpenting dari multimedia interaktif adalah siswa
tidak hanya memperhatikan media atau objek saja, melainkan juga dituntut untuk
berinteraksi selama mengikuti pembelajaran. Multimedia interaktif menggabungkan
dan mensinergikan semua media yang terdiri dari: a) teks; b) grafik; c) audio;
dan d) interaktivitas.
B. Jenis-Jenis Bentuk Media Multimedia
Interaktif
1. Multimedia
Hiperaktif
Multimedia jenis ini mempunyai struktur dengan elemen elemen
terkait yang dapat diarahkan oleh pengguna melalui tautan(link) dengan elemen
elemen multimedia yang ada. Isitilah Richmedia juga dipakai untuk menyebut
Multimedia Hiperaktif. Contoh: world wide web, web site, mobile banking, Game
on line, dll
2. Multimedia
Interaktif
Pengguna/ user dapat mengontrol secara penuh mengenai apa
dan kapan elemen multimedia akan ditampilkan atau dikirimkan. Contoh: Game, CD
interaktif, apilkasi program, virtual reality,dll
3. Multimedia Linear
/ Squential
Multimedia Liner adalah jenis multimedia yang berjalan
lurus. Multimedia jenis ini bisa dilihat pada semua jenis film, tutorial video,
dll. sedangkan Multimedia Interaktif adalah jenis multimedia interaksi, artinya
ada interaksi antara media dengan pengguna media melalui bantuan komputer,
mouse, keyboard dan sebagainya. Multimedia linear berlangsung tanpa kontrol
navigasi dari pengguna. Penyajian multimedia liner harus berurutan atau
sekuensial dari awal sampai akhir. Contoh: Movie/film, e-book, musik, siaran TV
4. Multimedia
presentasi pembelajaran .
Multimedia presentasi pembelajaran adalah alat bantu guru
dalam proses pembelajaran dikelas dan tidak menggantikan guru secara
keseluruhan. Contohnya Microsoft Power Point.
5. Multimedia
pembelajaran mandiri.
Multimedia pembelajaran mandiri adalah sofware pembalajaran
yang dapat dimanfaatkan oleh siswa secara mandiri tanpa bantuan guru.
Multimedia pembelajaran mandiri harus dapat memadukan explicit knowledge dan
tacit knowledge , mengandung fitur assemen untuk latihan,ujian dan simulasi
termasuk tahapan pemecahan masalah. Contohnya Macromedia Authorware atau Adobe
Flash.
6. Multimedia kits
Multimedia kits adalah kumpulan pengajaran? bahan
pembelajaran yang melibatkan lebih dari satu jenis media dan diorganisir
sekitar topik tunggal. Yang termasuk diantaranya yaitu: CD-ROM, slide, kaset,
audio, Gambar diam, study cetak ,Transparasi overhead. Keunggulan : multimedia
kits membakitkan minat karena mereka multi sensorik, kits menjadi mekanisme ideal untuk merangsang
kerja kelompok proyek kecil, kitys memiliki keunggulan yaitu dapat diangkut dan
digunakan di luar kelas(logiostik).
7. Hypermedia
dokumen berurut non terdiri dari teks, audio, informsi
visual disampan dalam komputer. contohnya adalah dengan pembelajaran
menggunakan link pada sebuah web.
8. Media Interaktif
Sistem ini merupakan sistem pengiriman pembelajaran yang
direkam visual,suara,dan bahan video disajikan di bawah kontrol komputer untuk
tinjauan yang tidak tidak hanya melihat dan mendengar gambar dan suara tetapi
juga membuat tanggapan aktif. Keunggulan: beberapa media. teks, audio, grafik, gambar
diam,dan semua gerak gambar dapat dikombinasikan dalam satu system yang mudah
digunakan.
9. Virtual Realitas
Adalah media yang dapat disulasiakn tempat di dunia nyata.
Keunggulan: untuk digunakan menggambarkan berbagaqi jenis aplikasi umumnya
terkait dengan mendalam,sangat visual,3D lingkungan.
C.
Manfaat
Multimedia Interaktif
Manfaat
Multimedia Interaktif dalam bidang Pendidikan / Khususnya Pembelajaran
@ Proses
pembelajaran lebih menarik,
@ lebih
interaktif,
@ jumlah waktu
mengajar dapat dikurangi,
@ kualitas
belajar dapat ditingkatkan, dan proses belajar mengajar dapat dilakukan dimana
dan kapan saja, serta sikap belajar siswa dapat ditingkatkan.
Sedangkan keunggulan multimedia dalam hal
pembelajaran antara lain sebagai berikut
:
@ Memperbesar
benda yang sangat kecil dan tidak tampak oleh mata, seperti kuman, bakteri,
elektron, dan lain-lain.
@ Memperkecil
benda yang sangat besar, yang tidak mungkin dihadirkan di sekolah, seperti
gajah, rumah, gunung dan lain-lain.
@ Menyajikan
benda atau peristiwa yang kompleks, rumit dan berlangsung cepat atau lambat,
seperti sistem tubuh manusia, bekerjanya suatu mesin, beredarnya planet Mars,
berkembangnya bunga dan lain-lain.
@ Menyajikan
benda atau peristiwa yang jauh, seperti bulan, bintang, salju dan lain-lain.
@ Menyajikan
benda atau peristiwa yang berbahaya, seperti letusan gunung berapi, harimau,
racun dan lain-lain.
@ Meningkatkan
daya tarik dan perhatian siswa.
Secara umum
manfaat Multimedia Interaktif dapat dijadikan media :
@ Promosi
(Company Profile,Iklan)
@ Tutorial
(Panduan penggunaan alat)
@ Hiburan
(Game)
@ dll
D. Prosedur Pembuatan Media
Interaktif
Dalam mengembangakan Multimedia Interaktif terdapat 6
tahapan yaitu tahap konsep (concept),
perencanaan (design), pengumpulan bahan (material collecting), pembuatan
(assmbly), uji coba (testing) dan distribusi (distribution)
Gambar 1.1. Tahapan Multimedia Interaktif
E. Finishing Multimedia Interaktif Kedalam
CD
CD atau
singkatan dari Compact Disc adalah sebuah cakram padat yang bisa digunakan
untuk memutar media. Misalnya untuk memutar lagu atau video. Fungsi lain CD
adalah untuk menyimpan data. Data apapun (File, Audio, Video). Asal data
tersebut cukup dimasukkan ke dalamnya. CD juga memiliki batas ruangnya
masing-masing. Tergantung saat kita membelinya di toko. Sebagai informasi, CD
memiliki batas maksimal 700 MB. Betul sekali. Jadi tidak mencapai 1 GB.
CD pertama
kali diperkenalkan secara resmi tahun 1982. Kemudian puncak CD diproduksi
hingga mencapai 2.4 juta keping di tahun 2000. Disinyalir penyebabnya adalah
era penjualan musik yang meningkat. Di situ terjadi transisi pita kaset ke CD.
Cakram padat ini memang memiliki kualitas audio yang lebih baik ketimbang pita
kaset. Dikatakan minim desah seperti yang dihasilkan pita kaset saat
menjalankan lagu.
Adapun cara membakar CD ada
dua cara diantaranya
1
Tanpa menggunakan software
2
Dengan menggunakan software